Tous les mercredis, les enfants de CP vont travailler sur un vocabulaire spécifique avec les professeurs d'ALEF (Appui Linguisitique à l'Enseignement du Français).

En voici un petit aperçu à travers un jeu d'énigmes à découvrir sur le vocabulaire de la maison.

A l'initiative du projet "le printemps des poètes", des élèves de CP A sont venus nous présenter des haïkus qu'ils ont écrits.

Il s'agit de tout petits poèmes japonais de 3 lignes qui doivent évoquer la nature. On les écrit lorsqu'on est en proie à une émotion forte.

Une boîte aux lettres pour recevoir les haïkus a été installée près de notre classe ainsi que le "mur des haïkus" sur lequel seront placardés tous les haïkus inventés par les élèves, mais aussi les maîtres et maîtresses, et même les parents... Alors mesdames, messieurs, à vos stylos !

Lettre d'un homme noir à son homologue blanc

Quand je suis né, j’étais noir ;

Quand j’ai grandi, j’étais noir ;

Quand je vais au soleil, je suis noir ;

Quand j’ai peur, je suis noir ;

Quand je suis malade, je suis noir ;

Quand je mourrai, je serai noir ;

Tandis que toi, Homme Blanc ;

Quand tu es né, tu étais rose ;

Quand tu as grandi, tu étais blanc ;

Quand tu vas au soleil, tu es rouge ;

Quand tu as froid, tu es bleu ;

Quand tu as peur, tu es vert ;

Quand tu es malade, tu es jaune ;

Quand tu mourras, tu seras gris

… Et après ça, tu as le toupet

de m’appeler

 «  Homme de couleur » !

Poème anonyme

Une petite aide, pour ceux qui ont des difficultés à mémoriser... Bon courage...

Le monstre dans mon armoire

Il y a un monstre dans mon armoire

Qui se cache dans le noir.

Il chiffonne tous mes habits

Malgré mes pleurs et mes cris.

Il cogne fort contre la porte,

Je ne veux surtout pas qu'il sorte...

Alors je me cache sous mon duvet

Jusqu'à ce qu'il soit bien fatigué,

Et demain je le chasserai

C'est promis juré !

Nathalie Héritier, Séverine Marclay

Tous les mercredis matins, Vicky et Marie-Péguy, les professeurs d'ALEF, vont travailler avec les élèves de CP pour leur faire acquérir du vocabulaire.

Aujourd'hui l'ensemble du niveau s'est approprié un vocabulaire spécifique par l'écoute d'une chanson qui leur a particulièrement plu que vous pouvez retrouver en cliquant sur ce lien :

https://www.youtube.com/watch?v=CrWrwtSEHiE

Bonne écoute.