Un lien pour aider de façon ludique les élèves à l'apprentissage des tables de multiplication... ... Au CE 1, nous n'apprenons que les tables jusqu'à 5 :) http://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesmultiplication.php Sur ce même lien, les CP peuvent...
Nous avons découvert "le cri", un tableau d'Edvard Munch. Nous avons évoqué les émotions que nous procurait ce tableau : la peur, la folie. Nous l'avons observé, décrit, nous en sommes inspirés pour tenter de le reproduire le plus fidèlement possible....
Notre troisième production radiophonique a été mise en ligne sur le site "Portrait d'Europe" dans la rubrique "Oze la radio" : http://www.portraitsdeurope-aefe.org/?p=2141 Il s'agit d'une interview des enfants des moyennes sections de Caroline et Rita...
Une petite aide, pour ceux qui ont des difficultés à mémoriser... Bon courage... Le monstre dans mon armoire Il y a un monstre dans mon armoire Qui se cache dans le noir. Il chiffonne tous mes habits Malgré mes pleurs et mes cris. Il cogne fort contre...
Aujourd'hui les CP ont fêté les 100 jours de leur entrée à l'école élémentaire. Au menu : défis sportifs (faire 100 tours de salle de gymnastique en se relayant, se passer 100 fois le ballon sans le faire tomber, sauter 100 fois dans des cerceaux le plus...
Grand moment de fraternité et de solidarité ce mardi après-midi dans la classe : nous avons accueilli Sahel et Manaëlle, deux enfants afghans du camp de Voenna Rampa. La communication, dans un premier temps difficile, est devenue fluide, par des gestes,...
Souricette, un personnage d'album, nous propose un voyage dans le monde de l'art... Elle l'a débuté dans la chambre de Van Gogh ; nous en avons profité pour apprendre plein de choses sur ce peintre. Durant toute sa vie, il n'a jamais vendu de peintures...
...réalisé il y a deux ans, par Marie-Peggy et Vicky - deux de nos professeurs d'ALEF - l'imagier sonore que vous pourrez observer et écouter en cliquant sur le lien ci-dessous, permet aux enfants non ou peu francophones d'enrichir leur vocabulaire de...
La classe de CM 2 de Matthieu Schweisguth nous a invités à venir voir un extrait d'une pièce de théâtre inspirée de "Pinocchio". Après qu'ils nous ont joué leur pièce, ils nous ont proposé des petits jeux de rôle dans lesquels ils nous présentaient différents...
Vendredi matin, nous avons "couru contre la faim" pour le cross caritatif du LVH. Romain Balmisse, l'un des professeur de sport du lycée, aidé des collégiens et lycéens du club de rugby du LVH, nous a concocté une très belle journée de course à pied....
L'accrobranche est une activité qui demande des compétences inscrites dans le Bulletin Officiel de l'Education Nationale: - Réaliser un parcours en adaptant ses déplacements à un environnement inhabituel dans un espace aménagé et sécurisé. - Respecter...
Depuis la rentrée de février, nous faisons des séances d'acrosport dans le dojo. La première phase a consisté à définir les règles de sécurité : comment ne pas se faire mal ; comment faire des figures en toute sécurité ; comment parer les chutes éventuelles......
Aujourd'hui deuxième film de la fête du court métrage. Il s'agissait d'un film turc ; autant dire que personne ne comprenait les dialogues. Nous nous sommes donc attachés à suivre les actions, les gestuelles, les expressions des visages. La séance de...
Notre nouvelle chanson est un vrai défi pour les élèves : "Les petits papiers" écrite par un célèbre chanteur français Serge Gainsbourg et interprétée par Régine. Les paroles sont compliquées, le rythme pas évident : j'ai une entière confiance sur le...
Pour notre première production plastique, nous nous sommes inspirés des œuvres de Isabelle Kessedjian. Ses petits personnages, très communicatifs, imaginent leur avenir ; les dessins comme les textes parlent beaucoup aux enfants... Voici en diaporama...
Cette année les CP utilisent la méthode Cap-Maths : Il s'agit d'une méthode dite "spiralaire" fondée pour une grande part sur la manipulation. C'est à dire que pour ancrer les apprentissages, les élèves devront réaliser des travaux préalables en classe...
Nous avons participé à la première "Grande Lessive" de l'année. Le thème en était "Matière à penser"; tout un programme. Nous avons d'abord discouru sur des expressions évoquant la pensée : "le fil de nos pensées", "la liberté de pensée"... Nous nous...
Cette année, l'équipe de cycle a choisi de changer la méthode de lecture des CE 1 : La méthode choisie est "Cap-Maths" qui fait suite à celle du CP. Le fondement de la méthode est la même que celle du CP : Il s'agit d'une méthode dite "spiralaire". C'est...
Madame, Monsieur, Je tiens à attirer particulièrement votre attention sur le lundi et le mardi : ces jours-là nous avons sport. Votre enfant doit donc avoir une tenue adaptée. Le mardi particulièrement, nous allons au gymnase ; il est demandé ce jour-là...
A l'initiative du projet "le printemps des poètes", des élèves de CP A sont venus nous présenter des haïkus qu'ils ont écrits. Il s'agit de tout petits poèmes japonais de 3 lignes qui doivent évoquer la nature. On les écrit lorsqu'on est en proie à une...
Il s'agit de Maraya qui nous propose cette jolie photo d'elle avec son "bonhomme-gazon" : étant donnée la taille des cheveux, cette jeune coiffeuse va avoir beaucoup de travail ! :)
Il s'agit de Slaveya qui nous a expédié une magnifique photo de son "bonhomme-gazon" chevelu. Merci beaucoup jeune fille...
Ula et Théo ont été les pionniers de la lecture dans les autres classes. Ils sont allés dans deux classes de maternelles et sont même allés lire dans une classe de CE 2. Les voici en action dans la classe de Céline.
Ce matin nous sommes allés à l'Institut français pour visionner deux courts-métrages : l'un français de 1956, "La rentrée des classes" et l'autre franco-sénégalais, "Petite lumière". Les enfants ont beaucoup apprécié cette sortie.
C'est la rentrée ! La poésie des CP mise en voix par Anne, la maîtresse des CP A.
